La réunion s’est déroulée le 14 mai à l’inspection de notre circonscription, à Vincennes. Etaient présents : Mme Migevant inspectrice, les enseignants de Cm2 et les directeurs de Guy Moquet et Paul Bert, la Cpe du Collège Watteau, Mme Bali, la psychologue Mme Dupaty et les représentantes de parents d’élèves des fédérations Ecolo parents et Fcpe.
Rappel par Mme Migevant des compétences minimum exigées pour passer en 6ème :
Français : comprendre ce qu’on lit en tirant les informations explicites du texte
Mathématiques : calcul, numération, les 4 opérations
Géométrie : connaître et savoir tracer les figures usuelles
Présentation du collège Watteau par Mme Bali :
Le collège Watteau met l’accent sur les langues en proposant dès la 6ème le choix entre l’anglais (4h), l’anglais-allemand (3h-3h) et l’anglais international (8h).
Le collège accueille depuis 2 ans une classe d’Upi de 8 élèves. Il s’agit d’élèves présentant des troubles cognitifs type autistes.
Le collège accueille aussi une classe de remédiation en 6ème et 5ème. Cette classe qui se déroule sur 2 ans met l'accent sur le français et allège d'autres parties du programme. Les élèves rejoignent ensuite les classes de 4ème "classiques".
Cette classe qui n’accueille en principe que des élèves ne présentant aucun trouble du comportement a connu des difficultés cette année en raison de la turbulence de certains élèves qui n’auraient pas dû y être affectés. Mme Fliecx rappelle que certains enfants qui avaient eu un avis défavorable de leur école l’an dernier, en raison de leur comportement ont été admis dans cette classe suite à un forcing des parents.
Les parents d’élève ont demandé quel était le dispositif prévu pour les élèves présentant des troubles du comportement. Réponse : un système de tutorat organisé par les enseignants – pour les redoublants, un travail avec les parents … et un maintien « tant bien que mal » dans l’établissement jusqu’en 3ème.
Passages en 6ème
Aucun maintien n’a été envisagé. (Tous les élèves passent en 6ème).
Sur Guy Moquet
58 élèves au total
51 passent à Watteau dont 9 en rémédiation –dont 4 pour des problèmes de dyslexie-, 13 en anglais international, 9 en anglais-allemand et 20 en anglais.
6 partent dans le privé (4 Saint André, 2 Albert Demun)
1 déménage
Sur Paul-Bert
75 élèves au total
63 passent à Watteau dont 6 en remédiation (dont 1 dyslexie et 1 déficient visuel pour qui il a été demandé d’anticiper la mise à disposition des ouvrages adaptés), 2 anglais international, 15 en anglais-allemand et 40 en anglais.
4 partent dans le privé (3 Saint André, 1 Albert Demun)
2 déménagent
6 ont une dérogations pour Branly
Récap total : 114 élèves pour Watteau dont 15 en remédiation, 15 en anglais international, 26 en anglais-allemand et 60 en anglais.
10 passages en privé dont 7 à Saint André et 3 à Albert Demun
Remarques :
Dyslexie
La proportion d’enfants dyslexiques allant en classe de remédiation nous a étonnées. La question de la dyslexie devrait être à l’ordre du jour du prochain conseil d’école ou du premier à la rentrée prochaine.
Anglais international
Nous avons également été surprises par le nombre d’enfants des classes de Guy Moquet demandant l’Anglais international (9 pour 1 seule classe) alors que les conditions d’entrée généralement précisées par l’établissement sont l’anglais maternel pour l’un des parents.
Les enseignants ont donc demandé des éclaircissements concernant les pré-requis pour prétendre intégrer cette classe. Il semblerait qu’il y ait une certaine souplesse pour remplir la classe… à suivre.
Ecrire votre commentaire
Vous devez vous connecter pour pouvoir ajouter un commentaire.
